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Academic Year/course: 2023/24

276 - Degree in Occupational Therapy

26000 - Human Anatomy

Syllabus Information

Academic year:

2023/24

Subject:

26000 - Human Anatomy

Faculty / School:

127 - Facultad de Ciencias de la Salud

Degree:

276 - Degree in Occupational Therapy

ECTS:

10.0

Year:

Semester:

Annual

Subject type:

Basic Education

Module:

---

1. General information

The subject of Human Anatomy, according to the current curriculum of the Occupational Therapy degree of the University (Plan 276), is considered a basic training subject of the branch of knowledge (FBRC in Spanish) and its contents are necessary for the subsequent development of other subjects of the degree.

Its main objective is that the student knows the macro and microscopic structure of the human body and is able to express this knowledge with appropriate terminology and precision.

Both the approaches and objectives of the subject are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/): Goal 3. Health and wellness, Goal 4: Quality Education. In such a way that the acquisition of the learning results of the subject contribute to its achievement.

2. Learning results

To pass the subject, the student must demonstrate that they have acquired the following learning results:

To have learned and be able to use the terminology of the field of Human Anatomy.
To have understood and be able to recognize the cellular components and characteristics of the different types of tissues of the human body.
To have learned and be able to describe the bones, joints and muscles that move them.
To know how to describe the structures and analyse the functions of the different parts that form the Nervous System and the Sense organs.
To identify the different viscera, organs and structures that make up the systems and following apparatus: Circulatory, Respiratory, Digestive and Urogenital.
To work, individually and in teams, and obtain, analyse, summarize, and interpret information related to Human Anatomy.

3. Syllabus

BLOCK -0- INTRODUCTION

BLOCK -1- CYTOLOGY

1.1- Cell. Definition. General. Components.

1.2- Tissues: concept, varieties and main characteristics.

BLOCK -2 - LOCOMOTOR SYSTEM

2.1- Bones: types, structure and functions. Bone growth and reconstruction.

2.2- Spine. Vertebrae and spine as a whole

2.3- Rib cage

2.4- Bones of the upper extremity

2.5- Bones of the lower extremity

2.6- Bones of the skull. Vault and base of the skull

2.7- Bones of the face. Facial pits

2.8- Joints: General. Components and classification

2.9- Skeletal muscles: Structure and types. Tendons. Fascia and sheaths

BLOCK -3- NERVOUS SYSTEM

3.0.- Introduction to the study of the NS. Phylogeny and Ontogeny. Nervous tissue.

3.1- S.N.PERIPHERAL

3.1.1- Spinal nerves. Rear branches

3.1.2- Cervical plexus

3.1.3- Brachial plexus

3.1.4- Intercostal nerves

3.1.5- Lumbar Plexus

3.1.6- Sacral plexus and pudendal plexus

3.1.7- Nerves of the vegetative nervous system

3.2- N.CENTRAL SYSTEM

3.2.1- Spinal cord. Sensory and motor grey matter, white matter and pathways

3.2.2- Brain stem.

3.2.3- Cranial nerves

3.2.4- Cerebellum

3.2.5- Diencephalon

3.2.6- Cerebral cortex. Motor, sensory and association areas.

3.2.7-. Pyramidal system. Extrapyramidal system.

3.2.8-. Sensory conduction pathways in the CNS

3.2.9-. Meninges. Cerebrospinal fluid

3.2.10-. CNS vascularization

3.3- SENSES

3.3.1- Eyeball

3.3.2- Ear: Sense of hearing and balance

3.3.3- Sense of smell. Sense of taste

3.3.4- Skin and adnexa. Sense of touch

3.4- ENDOCRINE SYSTEM

3.4.1- Pituitary. Epiphysis

3.4.2- Thyroid. Parathyroid. Adrenal. Gonads

BLOCK -4- SPLACNOLOGY

4.1- CARDIOCIRCULATORY SYSTEM

4.2- RESPIRATORY SYSTEM

4.3- UROGENITAL SYSTEM

4.5- DIGESTIVE SYSTEM

4. Academic activities

The program will be developed from the following learning activities:

Theoretical classes (65 hours):
- Classroom lectures in which the topics will be presented and doubts that arise during the presentation as well as previous topics will be solved.
Problem solving classes and cases (10 hours):
- Prior to the class, the student will review material provided by the teacher regarding one of the parts of the syllabus. Subsequently, in class, there will be a joint explanation of the subject and the resolution by students of different problems and proposed cases.
Practical classes in small work groups (25 hours):
- By means of practical work and activities, on models and images, the theoretical knowledge acquired through lectures will be complemented.
Work and other activities (45 hours):
- Work and activities to be performed for practical classes and problem solving and case studies
Personal study and evaluation (105 hours):
- Study of the subject and completion of the evaluation tests.

5. Assessment system

The student must demonstrate that they have achieved the intended learning results through the following assessment activities:

- Evaluation of participation in theoretical and practical classes and case resolution (30% of the final grade)

Attendance and active participation in the theoretical classes, representing 3% of the final grade.
Attendance and completion of the activities proposed in the practical classes. It will account for 15% of the final grade. The students who attend less than 80% of the practical classes must also take a Practical Exam in the official exam of the subject.
Attendance and participation in class activities of problem solving and case studies. It will represent 12% of the final grade. Students who attend less than 80% of these classes must also take an exam on its contents in the official exam of the subject.

- Objective tests of the program content (70% of the final grade)

There will be eliminatory midterm exams of the subject for the official calls exams.

In addition, within each official call (1st and 2nd) there will be a final exam of the whole subject or, if applicable, of the part that has not been eliminated by the mid-term exams.

Each exam, corresponding to each part/midterm, will consist of 15-30 multiple-choice questions with penalties for incorrect answers.

In order to pass the subject the student must have passed each of the parts to be evaluated (evaluation of class participation and objective tests)

Curso Académico: 2023/24

276 - Graduado en Terapia Ocupacional

26000 - Anatomía humana

Información del Plan Docente

Año académico:

2023/24

Asignatura:

26000 - Anatomía humana

Centro académico:

127 - Facultad de Ciencias de la Salud

Titulación:

276 - Graduado en Terapia Ocupacional

Créditos:

10.0

Curso:

Periodo de impartición:

Anual

Clase de asignatura:

Formación básica

Materia:

Anatomía humana

1. Información básica de la asignatura

La asignatura de Anatomía Humana, según el vigente plan de estudios del grado de Terapia Ocupacional de la Universidad (Plan 276), es considerada una materia de formación básica de la rama de conocimiento (FBRC) y sus contenidos son necesarios para el desarrollo posterior de otras materias del Grado.

Tiene por objetivo principal que el estudiante conozca la estructura macro y microscópica del cuerpo humano y sea capaz de expresar esos conocimientos con una terminología y precisión adecuadas.

Tanto los planteamientos como los objetivos de la asignatura están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/): Objetivo 3. Salud y Bienestar; Objetivo 4. Educación de calidad. De tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuyen a su logro.

2. Resultados de aprendizaje

Para superar la asignatura el estudiante deberá demostrar los siguientes resultados de aprendizaje:

Haber aprendido y ser capaz de utilizar la terminología propia del campo de la Anatomía Humana.
Haber comprendido y ser capaz de reconocer los componentes celulares y las características de los diferentes tipos de tejidos del cuerpo humano.
Haber aprendido y ser capaz de describir los huesos, articulaciones y músculos que las mueven.
Saber describir las estructuras y analizar las funciones de las distintas partes que forman el Sistema Nervioso y los Órganos de los sentidos.
Identificar las diferentes vísceras, órganos y estructuras que componen los sistemas y aparatos: Circulatorio, Respiratorio, Digestivo y Urogenital.
Trabajar, de forma individual y en equipo, y obtener, analizar, resumir e interpretar información relacionada con la Anatomía Humana.

3. Programa de la asignatura

BLOQUE -0- INTRODUCCION

BLOQUE -1- CITOLOGIA

1.1- Célula. Definición. Generalidades. Componentes.

1.2- Tejidos: concepto, variedades y características principales.

BLOQUE -2 - APARATO LOCOMOTOR

2.1- Huesos: tipos, estructura y funciones. Crecimiento y reconstrucción ósea.

2.2- Columna vertebral. Vertebras y columna en su conjunto

2.3- Caja torácica

2.4- Huesos de la extremidad superior

2.5- Huesos de la extremidad inferior

2.6- Huesos del cráneo. Bóveda y base del cráneo

2.7- Huesos de la cara. Fosas de la cara

2.8- Articulaciones: Generalidades. Componentes y clasificación

2.9- Músculos esqueléticos: Estructura y tipos. Tendones. Fascias y vainas

BLOQUE -3- SISTEMA NERVIOSO

3.0.- Introducción al estudio del SN. Filogenia y Ontogenia. Tejido nervioso.

3.1- S.N.PERIFÉRICO

3.1.1- Nervios raquídeos. Ramas posteriores

3.1.2- Plexo cervical

3.1.3- Plexo braquial

3.1.4- Nervios intercostales

3.1.5- Plexo lumbar

3.1.6- Plexo sacro y plexo pudendo

3.1.7- Nervios del sistema nerviosos vegetativo

3.2- S.N.CENTRAL

3.2.1- Médula espinal. Sustancia Gris sensitiva y motora, Sustancia Blanca y Vías

3.2.2- Tronco del encéfalo.

3.2.3- Pares craneales

3.2.4- Cerebelo

3.2.5- Diencéfalo

3.2.6- Corteza cerebral. Áreas motoras, sensitivas y de asociación.

3.2.7-. Sistema piramidal. Sistema extrapiramidal.

3.2.8-. Vías de conducción sensitiva en el SNC

3.2.9-. Meninges. Líquido cefalorraquídeo

3.2.10-. Vascularización del SNC

3.3- SENTIDOS

3.3.1- Globo ocular

3.3.2- Oído: Sentido de la audición y equilibrio

3.3.3- Sentido del olfato. Sentido del gusto

3.3.4- Piel y anexos. Sentido del tacto

3.4- SISTEMA ENDOCRINO

3.4.1- Hipófisis. Epífisis

3.4.2- Tiroides. Paratiroides. Suprarrenales. Gónadas

BLOQUE -4- ESPLACNOLOGÍA

4.1- SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO

4.2- APARATO RESPIRATORIO

4.3- SISTEMA UROGENITAL

4.5- APARATO DIGESTIVO

4. Actividades académicas

El programa se desarrollará a partir de las siguientes actividades de aprendizaje:

Clases teóricas (65 horas):
- Clases magistrales presenciales y participativas en las que se expondrán los temas y se resolverán dudas que surjan durante la exposición así como de temas anteriores.
Clases de resolución de problemas y casos (10 horas):
- Previamente a la clase el alumno revisará material facilitado por el profesor referente a una de las partes del temario. Posteriormente en clase, se pasará a la explicación conjunta del tema y a la resolución por parte de los alumnos de diferentes problemas y casos propuestos.
Clases prácticas en grupos de trabajo reducidos (25 horas):
- Mediante trabajo y actividades de tipo práctico, sobre maquetas e imágenes, se complementarán los conocimientos teóricos adquiridos mediante las clases magistrales.
Trabajos y otras actividades (45 horas):
- Trabajos y actividades que deberán realizarse para las clases prácticas y de resolución de problemas y casos.
Estudio personal y evaluación (105 horas):
- Estudio de la asignatura y realización de las pruebas de evaluación.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos a través de la superación de las siguientes actividades de evaluación:

- Evaluación de la participación en las clases teóricas, prácticas y resolución de casos (30% de la nota final)

Asistencia y participación activa en las clases teóricas, suponiendo un 3% de la nota final.
Asistencia y realización de las actividades propuestas en la clases prácticas. Supondrá un 15% de la nota final. Los alumnos que asistan a menos de un 80% de las clases prácticas deberán realizar además un Examen Práctico en la convocatoria oficial de la asignatura.
Asistencia y participación en las actividades de las clases de resolución de problemas y casos. Supondrá un 12% de la nota final. Los alumnos que asistan a menos de un 80% de estas clases deberán realizar además un examen sobre sus contenidos en la convocatoria oficial de la asignatura.

- Pruebas objetivas del contenido del programa (70% de la nota final)

Se realizarán exámenes parciales eliminatorios de la materia para las convocatorias oficiales de exámenes.

Además, dentro de cada convocatoria oficial (1ª y 2ª) se realizará un examen final de toda la asignatura o en su caso de la parte que no se haya eliminado mediante los exámenes parciales.

Cada examen, correspondiente a cada parte/parcial, constará de 15-30 preguntas de tipo test de respuesta simple con penalización de respuestas incorrectas.

Para poder superar la asignatura el alumno deberá tener aprobadas cada una de las partes a evaluar (evaluación de la participación en las clases y pruebas objetivas).